À Dakar, une école de surf aide les jeunes Africains à découvrir les vagues

Que découvrent les enfants sur cette plage ?

Ils découvrent les vagues de l’Atlantique et le surf. Une nouvelle génération de jeunes surfeurs commence à apprendre ce sport.

Ngor est un lieu particulier ?

Oui. Ngor est un village traditionnel de pêcheurs lébous. C’est là que l’école Anda Surf organise ses activités.

Comment les enfants apprennent-ils à surfer ?

Des bénévoles locaux les accompagnent dans l’eau. Ils leur apprennent à garder l’équilibre, à se mettre debout sur leur planche et à avoir confiance.

Cela demande donc un accompagnement très concret.

Oui. Les enfants apprennent les premiers gestes du surf avec les bénévoles de l’école.

Les familles doivent-elles payer ces séances ?

Anda Surf propose des cours payants. Mais chaque dimanche, l’école offre aussi des séances gratuites aux enfants du quartier.

C’est important, car le matériel de surf peut coûter cher.

En effet. Le surf devient plus populaire sur la côte sénégalaise, mais il reste difficile d’accès pour beaucoup de jeunes.

Quels sont les principaux obstacles ?

Les planches coûtent cher et les ressources sont limitées. Les jeunes doivent souvent partager les planches. Beaucoup n’ont pas non plus de vêtements adaptés.

Et les compétitions sont aussi difficiles à atteindre ?

Oui. Participer à des compétitions à l’étranger coûte de l’argent. C’est un obstacle important pour les jeunes surfeurs sénégalais.

Dans quel contexte cette initiative est-elle mise en avant cette semaine ?

Elle est mise en avant pendant que le Sénégal accueille les Jeux olympiques de la jeunesse. C’est le premier événement sportif olympique organisé sur le sol africain.

Le surf fait-il partie de ces Jeux ?

Le surf est l’un des dix sports d’engagement. Ces sports ne donnent pas de médaille, mais ils offrent une place aux jeunes athlètes qui espèrent se faire connaître.

Que peuvent donc apporter les séances gratuites du dimanche ?

Elles donnent aux enfants du quartier une première possibilité d’essayer le surf, de progresser dans l’eau et de prendre confiance.

Merci Théo.

En Suisse, le festival de cinéma Jeune Public prépare sa douzième édition.

Léa est la correspondante culture de LinguaWire. Elle suit ce festival de cinéma pour LinguaWire.

Bonjour Louis. Le festival Jeune Public aura lieu du 25 au 29 novembre.

Où le public pourra-t-il voir les films ?

Les séances auront lieu dans des salles de Lausanne, de Pully et du Mont-sur-Lausanne.

À qui s’adresse ce festival ?

Il s’adresse aux très jeunes enfants, dès 3 ans, et aussi aux plus grands. Environ cinquante films seront proposés.

Quel type de films sera au programme ?

Le programme ira des courts-métrages de quelques minutes aux longs-métrages. Les films parleront notamment d’amitié, de découverte, de transformation et d’émancipation.

Que veulent montrer les organisateurs avec cette sélection ?

Ils expliquent que les films présentent différentes façons dont les jeunes vivent dans le monde et y trouvent leur place.

Le festival attend-il beaucoup de monde ?

Près de 6 000 festivaliers sont attendus pendant la semaine. Environ 3 200 élèves sont déjà inscrits aux différentes activités.

Comment commencera cette édition ?

Le Poisson Arc-en-ciel ouvrira le festival au Capitole. Marcus Pfister sera présent : il est l’illustrateur et l’auteur de l’album qui a inspiré le film.

Le public pourra-t-il le rencontrer ?

Oui. Après la projection, Marcus Pfister rencontrera le public et participera à une séance de dédicaces.

Une compétition internationale est aussi prévue ?

Oui. Elle réunira six longs-métrages et des courts-métrages. Trois jurys participatifs donneront les prix : un jury d’enfants, un de jeunes et un d’adultes.

Quand les prix seront-ils remis ?

Ils seront remis lors de la cérémonie de clôture, au cinéma Bellevaux.

Le festival donne-t-il aussi une place aux jeunes réalisateurs ?

Oui. Une soirée permettra à de jeunes cinéastes de montrer leurs films. Des ateliers seront aussi organisés autour de l’image, du mouvement et du son.

Et il y aura aussi de la musique ?

À l’EJMA, de jeunes musiciens accompagneront en direct trois courts-métrages. Le festival proposera aussi le Kids Film Forum pour les professionnels, sur l’adaptation de livres au cinéma, ainsi que des projections publiques, dont Persepolis.

Merci Léa.

Première partie : le vocabulaire.

la planche

C’est une longue planche pour surfer. Dans l’histoire, « Les planches coûtent cher et les ressources sont limitées. »

J’apprends à surfer avec une planche.

l’équilibre

C’est la capacité de ne pas tomber. Dans l’histoire, « Ils leur apprennent à garder l’équilibre, à se mettre debout sur leur planche et à avoir confiance. »

Je garde l’équilibre sur mon vélo.

le bénévole

C’est une personne qui aide sans être payée. Dans l’histoire, « Des bénévoles locaux les accompagnent dans l’eau. »

Mon père est bénévole dans une association.

Deuxième partie : la grammaire.

Les comparatifs : « plus populaire ».

Pour comparer, on utilise « plus » devant un adjectif. « Plus populaire » signifie davantage populaire.

Dans l’histoire, « Le surf devient plus populaire sur la côte sénégalaise, mais il reste difficile d’accès pour beaucoup de jeunes. »

Ce film est plus long que l’autre.

Répétez : Le surf devient plus populaire sur la côte sénégalaise, mais il reste difficile d’accès pour beaucoup de jeunes.